UNIVERSITÄT ZU KÖLN

Im CEPLAS Lehr-Lernlabor bekommen interessierte Lehramtsstudierende im Rahmen eines Berufsfeldpraktikums die Möglichkeit, in die Labore der beteiligten CEPLAS-Arbeitsgruppen hinein zu schnuppern und die Versuche der Wissenschaftler zu begleiten. Betreut von kooperierenden Biologiedidaktikern werden praktikumsbegleitend Lern-/Lehrmodule für Schüler*innen entwickelt, welche die behandelten aktuellen Themen aus der Pflanzenforschung abbilden. Bei der Planung und Durchführung von Schüler*innenpraktika können die fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Erkenntnisse vertieft und an die teilnehmenden Schüler*innen (Oberstufe) vermittelt werden.

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Wie interagieren Pflanzen mit ihrer Umwelt?
• Boden als Nährstoff- und Wasserspeicher und Lebensgrundlage für Pflanzen
• Der belebte Boden: Boden als Lebensraum für winzigen Insekten, Bakterien, Pilzen und Algen
• Funktionen von Bodenorganismen: Boden lockern, organisches Material abbauen und damit Nährstoffe freisetzen und speichern oder Schadstoffe zersetzen
• Symbiosen im Wurzelraum: Wie Pflanzen und Bakterien bzw. Pilze voneinder profitieren
• Langfristig ist eine thematische Erweiterung geplant, z.B. zu den Themen Ernährungssicherheit, Klimawandel oder Grüne Gentechnik.

Zielgruppe: 
Lehramtsstudierende im Fach Biologie, Praktika für Biologie-Leistungskurse, Schüler*innen der Oberstufe